Lycée polyvalent Albert Einstein
354 avenue Vigan Braquet, 30205 Bagnols-sur-Cèze
albert-einstein.mon-ent-occitanie.fr
Données 2025 — data.education.gouv.fr
Ce que ces chiffres veulent dire
Réussite au bac. Sur 100 élèves de ce lycée présentés au bac en 2025, 98 obtiennent leur diplôme. C'est 2 points de plus que dans un lycée comparable.
Mentions. Sur 100 élèves de ce lycée présentés au bac en 2025, 58 obtiennent une mention. C'est 2 points de moins que dans un lycée comparable, ce qui peut s'expliquer par des facteurs internes ou par des choix pédagogiques différents.
Accès seconde → bac. Sur 100 élèves entrés en seconde dans ce lycée, 90 obtiennent leur bac dans le même lycée 3 ans plus tard en 2025. C'est 4 points de plus que dans un lycée comparable, ce qui suggère un accompagnement régulier.
Source : DEPP — Indicateurs de valeur ajoutée des lycées (IVAL).
Résultats
- Taux d'accès 2nde → bac
- 90.0 %
Formation
Première année de CAP
- CAP interventions en maintenance technique des bâtiments
- CAP production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria)
- CAP propreté et prévention des biocontaminations
Seconde générale et technologique
- classe de seconde générale et technologique
Seconde professionnelle
- bac pro production en industries pharmaceutiques, alimentaires et cosmétiques
- classe de seconde professionnelle métiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique
- classe de seconde professionnelle métiers de la réalisation d'ensembles mécaniques et industriels
- classe de seconde professionnelle métiers de la relation client
- classe de seconde professionnelle métiers des transitions numérique et énergétique
- classe de seconde professionnelle métiers du pilotage et de la maintenance d'installations automatisées
Source : catalogue Affelnet (Ministère de l'Éducation nationale).
Insertion professionnelle (Inserjeunes)
| Filière | Taux d'emploi 6 mois |
|---|---|
| accueil - relation clients et usagers | — |
| agent de proprete et d'hygiene | — |
| agent polyvalent de restauration | — |
| assistance a la gestion des organisations et de leurs activites | — |
| assistant de gestion de pme pmi a referentiel commun europeen | — |
| bio-industries de transformation | — |
| bioqualite | — |
| commerce | — |
| conducteur d'installations de production | — |
| controle industriel et regulation automatique | — |
| electrotechnique energie equipements communicants | — |
| environnement nucleaire | — |
| gestion-administration | — |
| gestion de la pme | 58.0 % |
| intervention en maintenance technique des batiments | — |
| maintenance des equipements industriels | — |
| maintenance des systemes de production connectes | — |
| maintenance des systemes option a systemes de production | — |
| management commercial operationnel | 59.0 % |
| management des unites commerciales | — |
| metiers de l'accueil | — |
| metiers de l'electricite et de ses environnements connectes | — |
| metiers du commerce et de la vente option a animation et gestion de l'espace commercial | 43.0 % |
| production et service en restauration (rapide, collective, cafeteria) | — |
| production et service en restaurations (rapide, collective, cafeteria) | — |
| qualite dans les industries alimentaires et les bio industries | — |
| technicien d'usinage | — |
| technicien en realisation de produits mecaniques, option realisation et suivi de production | — |
| techniques physiques pour l'industrie et le laboratoire | — |
Voie professionnelle
Sur 100 élèves de ce lycée présentés au bac professionnel en 2025, 73 obtiennent leur diplôme. C'est 10 points de moins que dans un lycée comparable, ce qui peut s'expliquer par des facteurs internes ou par des choix pédagogiques différents.
- Taux de réussite bac pro
- 73.0 %
- Valeur ajoutée (bac pro)
- -10.0 pts
- Année de référence
- 2025
Insertion 6 mois après le diplôme
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour accueil - relation clients et usagers (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour agent de proprete et d'hygiene (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour agent polyvalent de restauration (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour assistance a la gestion des organisations et de leurs activites (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour assistant de gestion de pme pmi a referentiel commun europeen (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour bio-industries de transformation (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour bioqualite (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour commerce (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour conducteur d'installations de production (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour controle industriel et regulation automatique (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour electrotechnique energie equipements communicants (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour environnement nucleaire (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour gestion-administration (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Sur 100 jeunes sortis de gestion de la pme en 2025, 58 sont en emploi 6 mois plus tard.
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour intervention en maintenance technique des batiments (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour maintenance des equipements industriels (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour maintenance des systemes de production connectes (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour maintenance des systemes option a systemes de production (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Sur 100 jeunes sortis de management commercial operationnel en 2025, 59 sont en emploi 6 mois plus tard.
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour management des unites commerciales (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour metiers de l'accueil (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour metiers de l'electricite et de ses environnements connectes (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Sur 100 jeunes sortis de metiers du commerce et de la vente option a animation et gestion de l'espace commercial en 2025, 43 sont en emploi 6 mois plus tard.
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour production et service en restauration (rapide, collective, cafeteria) (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour production et service en restaurations (rapide, collective, cafeteria) (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour qualite dans les industries alimentaires et les bio industries (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour technicien d'usinage (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour technicien en realisation de produits mecaniques, option realisation et suivi de production (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
- Cette année 2025, le ministère ne publie pas de taux d'insertion pour techniques physiques pour l'industrie et le laboratoire (effectifs trop faibles pour un calcul fiable).
Évolution sur les dernières années
- Réussite
- Mention
| Année | Réussite | Mention |
|---|---|---|
| 2012 | 89% | Non disponible |
| 2013 | 93% | Non disponible |
| 2014 | 92% | Non disponible |
| 2015 | 96% | Non disponible |
| 2016 | 91% | Non disponible |
| 2017 | 90% | 55% |
| 2018 | 94% | 52% |
| 2019 | 91% | 48% |
| 2020 | 98% | 66% |
| 2021 | 99% | 70% |
| 2022 | 95% | 62% |
| 2023 | 97% | 57% |
| 2024 | 95% | 62% |
| 2025 | 98% | 58% |
- Valeur ajoutée
| Année | Valeur ajoutée |
|---|---|
| 2012 | +1.0 |
| 2013 | 0.0 |
| 2014 | 0.0 |
| 2015 | +2.0 |
| 2016 | -2.0 |
| 2017 | -3.0 |
| 2018 | +1.0 |
| 2019 | -2.0 |
| 2020 | 0.0 |
| 2021 | +1.0 |
| 2022 | -1.0 |
| 2023 | +2.0 |
| 2024 | 0.0 |
| 2025 | +2.0 |
- Effectif
| Année | Élèves présentés au bac en terminale |
|---|---|
| 2012 | 422 |
| 2013 | 399 |
| 2014 | 382 |
| 2015 | 427 |
| 2016 | 409 |
| 2017 | 422 |
| 2018 | 442 |
| 2019 | 473 |
| 2020 | 451 |
| 2021 | 401 |
| 2022 | 434 |
| 2023 | 423 |
| 2024 | 407 |
| 2025 | 389 |
Source : indicateurs de résultats des lycées — data.education.gouv.fr
Sectorisation
Ce lycée est un lycée de secteur dans l’académie de Occitanie.
Données mises à jour le 2026-05-22.
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Questions fréquentes
Le Lycée polyvalent Albert Einstein est-il un lycée public ou privé ?
Le Lycée polyvalent Albert Einstein est un lycée public.
Quelles filières sont proposées au Lycée polyvalent Albert Einstein ?
Le Lycée polyvalent Albert Einstein propose la voie générale, technologique et professionnelle.
Quelles spécialités sont enseignées en première au Lycée polyvalent Albert Einstein ?
Les enseignements de spécialité proposés en première au Lycée polyvalent Albert Einstein sont : Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques + Humanités, littérature et philosophie, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques + Langues, littératures et cultures étrangères et régionales, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques + Mathématiques, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques + Sciences de la vie et de la Terre, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques + Sciences économiques et sociales, Humanités, littérature et philosophie, Humanités, littérature et philosophie + Langues, littératures et cultures étrangères et régionales, Humanités, littérature et philosophie + Sciences économiques et sociales, Langues, littératures et cultures étrangères et régionales, Langues, littératures et cultures étrangères et régionales + Sciences économiques et sociales, Mathématiques, Mathématiques + Numérique et sciences informatiques, Mathématiques + Physique-chimie, Mathématiques + Sciences de la vie et de la Terre, Mathématiques + Sciences de l'ingénieur, Mathématiques + Sciences économiques et sociales, Numérique et sciences informatiques, Physique-chimie, Physique-chimie + Sciences de la vie et de la Terre, Sciences de la vie et de la Terre, Sciences de l'ingénieur, Sciences économiques et sociales et Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la Terre.
Où se trouve le Lycée polyvalent Albert Einstein ?
Le Lycée polyvalent Albert Einstein est situé 354 avenue Vigan Braquet, 30205 Bagnols-sur-Cèze.
Quel est le taux de réussite au bac au Lycée polyvalent Albert Einstein ?
En 2025, 98 élèves sur 100 ont obtenu leur baccalauréat au Lycée polyvalent Albert Einstein (source : DEPP).
Quel est le taux de mention au bac au Lycée polyvalent Albert Einstein ?
En 2025, 58 élèves sur 100 ont obtenu une mention au baccalauréat au Lycée polyvalent Albert Einstein (source : DEPP).
Quel est le taux d'accès de la seconde au bac au Lycée polyvalent Albert Einstein ?
En 2025, sur 100 élèves entrés en seconde au Lycée polyvalent Albert Einstein, 90 y obtiennent leur baccalauréat trois ans plus tard (source : DEPP, indicateurs IVAL).